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    ( )是决策层,要对教科研工作有整体规划和设想,本层决定着教科研工作的方向与水平,这一层次的职责就是确定开展教科研工作的总体思路。

    • A、学生层
    • B、园长层
    • C、教师层
    • D、教科研组层
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    名词解释:家庭教育

    ( )是指,幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织幼儿园的人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园的双重任务。

    • A、有效性原则
    • B、民主管理原则
    • C、以保教为主的整体性原则
    • D、方向性原则

    ( )没有强制性约束力,但却因感情、志趣等软性因素对人产生较大的吸引力,能在无形之中对其成员的思想和行为产生较大的影响。

    • A、非正式组织
    • B、正式组织
    • C、营利性组织
    • D、非营利性组织

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